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Erziehungsleitsätze für Eltern und Kinder Teil 1:

Die Erziehungsziele gemäss Staatsform - Buchempfehlungen


von Michael Palomino (2006)

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aus: Arbeitsbücher zur psychologischen Schulung: M. Perrez / B. Minsel / H.  Wimmer: Eltern-Verhaltenstraining. Für Eltern, Erzieher und Erwachsenenbildner; Theoretische Einführung; Otto Müller Verlag, Salzburg, 1974



Die Generelle Frage zur Erziehung durch die Eltern: Erziehungsziele

Durch welche Verhaltensweisen werden welche Ziele beim Kind erreicht? (S.7)

Was passiert mit Kindern, wenn sie in der Kindheit von allen sexuellen Inhalten abgehalten werden? (S.7)

Erziehungsziele gemäss Tausch und Tausch: "Erziehungspsychologie"

-- Befähigung zu persönlicher Selbstbestimmung unter Berücksichtigung gemeinschaftlicher Werte
-- Verantwortlichkeit
-- Kontaktfähigkeit
-- wertschätzende Haltung anderen Menschen gegenüber
-- soziales Verhalten (S.8)


Erziehungsziele in verschiedenen Systemen

Das Ziel mit Selbständigkeit und Eigeninitiative (wie z.B. in den "USA")

setzt voraus:
-- wenig Strenge
-- wenig Kontrolle
-- auch wenig Belohnung von unselbständigem Verhalten
-- Lob für selbständige Initiative (S.7).


Generell kann festgestellt werden, dass kindliche Unartigkeit und Fehlanpassung in den überwiegenden Fällen auf das Erziehungsverhalten zurückzuführen ist und nur in Ausnahmefällen eine Hirnstörung vorliegt (S.26).

siehe z.B.:
-- I. Florin und W.Tunner: "Behandlung kindlicher Verhaltensstörung" (S.26).



Das Ziel Gehorsam, Abhängigkeit und Unselbständigkeit (Preussentum, Kommunismus)

setzt voraus:
-- hohe Strenge
-- hohe Kontrolle
-- Belohnung von unselbständigem Verhalten
-- Bestrafung für selbständige Initiative (S.7).

Kinder unter dem Drill zum Gehorsam

-- die Kinder werden gehemmt
-- die Kinder verlieren ihre Spontaneität (S.7).


[Die emotionale Diktatur: "Zuckerbrot und Peitsche"

Die emotional geführte Diktatur stellt psychologisch die Führung durch "Zuckerbrot und Peitsche" dar. Die Menschen sollen sowohl handlungsmässig wie auch emotional funktionieren. So haben es Hitler und Stalin gemacht, mit grausamsten emotionalen Folgen für die Menschen].


Buchempfehlungen

-- I. Florin und W.Tunner: "Behandlung kindlicher Verhaltensstörung" (S.26).

-- D. M. Baer machte Studien zur negativen Wirkung von Bestrafung an Kindern (S.20).


-- Werke von Reinhard und Anne-Marie Tausch (Hamburg)

-- Werke von Theo Herrmann (Marburg)


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