de: mi experiencia de 3
trimestres de estudios de "historia general" en la
Universidad de Zúrich 1998-1999
Sería justificado de suponer que una "universidad" en la
ciudad la más grande en Suiza, en el centro económico en
Zúrich, tendría una facultad de historia equilibrada donde
se respeta los Derechos Humanos. Es un Derecho Humano básico
que los afectados al menos reciben la oportunidad de
presentar su opinión y se dispone un tiempo correspondiente.
Para completar un resumen sobre mi saber historial yo me
inscribí en 1998 en la Universidad de Zürich para "Historia
General" y "Alemán".
En esos tiempos en Suiza en 1997 había una gran discusión
política sobre bancos suizos criminales durante la Segunda
Guerra Mundial, cuando los bancos de Suiza criminal
colaboraron con el Tercer Reich, habían cuentas de nazis, y
a partir de 1945 han robado fondos judíos y colaboraron con
la SS. Así esa universidad fue mentalmente en un estado
mental muy estrecho. La nueva literatura no fue deseada y
eso se sintió que los estudiantes de Suiza en Zúrich no
querían aceptar un cambio de su imagen de una Suiza sin
culpa - como fue la propaganda - por una Suiza de
colaboración - como fue la verdad. Muchas veces tenía que
constatar que docentes respectivamente profesores no tenían
ninguna idea de conexiones básicas de la historia y de la
lógica mundial. Cuando se pone pingüinos al Polo del Norte
así eso es una falta pequeña todavía para un docente de
alemán, aunque los pingüinos viven en el Polo del Sur.
Un profesor de historia con su foco de "Edad Media" admitió
después de mi pregunta si él sabría algo sobre la cultura
alta de China durante ese tiempo que él no había estudiado
nada de todo sobre China una vez. Tenía también hacer la
experiencia que las culturas de los indígenas en el
continente de "América" (llamado así según el español colono
Amerigo Vespucci) no tienen ningún lugar en la historia
general. La historia de los indígenas es "tratada" en la
etnología y ahora se puede pensar lo que pasa: la "etnología
casi no tiene plata pero la "historia general" tiene mucha
plata.
Un profesor de historia de la "Edad Media" admitió mi
pregunta sobre la alta cultura china durante este tiempo,
por no haber estudiado nunca nada sobre la historia de Asia.
También tuve que experimentar que las culturas amerindias no
tienen cabida en la historia general en la "América" de
Amerigo Vespucci. La historia de los indios es "tratada" en
la etnología, por lo que la etnología se planifica mucho
menos dinero disponible que la historia general.
Estudiantes que quieren estudiar la historia de Asia tienen
que ir a la "asiática", para historia africana tienen que ir
al seminario de África, si existe eso.
De esa manera el tema de la historia general es partido en
varios sectores y la gran mayoría de estudiantes de historia
jamás aprenden nada sobre la historia de los indígenas o de
Asia aunque eso sería el punto esencial de una imagen
universitaria integral así los estudiantes aprenderían de
clasificar la historia mundial como asunto integral.
El liderazgo de la Universidad de Zúrich, ya, aun todo el
sistema universitario en Europa y en "América" manipulan la
gran mayoría de los estudiantes de historia de su manera sin
que ellos se dan cuenta de eso. El caso lo más extremista
fueron los "historiadores militaristas" que solo saben
ejércitos y clasifican armas y no saben nada de eso, así se
ocupan día por día con la miseria destructiva de la vida:
con la matanza a propósito de personas. En ese sector no
había ningún sentido de la vida pero solo había el negocio
con la muerte.
De esa manera ese sistema universitario implanta en los
estudiantes una mente de superioridad de la raza blanca,
porque en la "Historia General" casi solo se habla de la
raza blanca. Pero el colmo vino en un seminario sobre la
Guerra de Vietnam en el "Instituto de Ciencias de
Conflictos" (original alemán: "Institut für
Konfliktforschung") que es una sucursal de la universidad.
Muchos pensamientos humanos que he presentado fueron
absolutamente nuevos para los otros participantes del
seminario, por ejemplo sobre los "EUA" criminales: Fueron
los blancos que robaron los territorios de los nativos e
indígenas, y esos blancos han cometido la violación
sistemática de contratos.
Exponer esos "EUA" criminales como un estado de colonos
racista fue un tabú en ese instituto que yo mencionó varias
veces y lo que provocó turbulencias grandes y silbidos en el
seminario. El jefe del "Instituto", el
profesor
Spillmann (Hombre que juega), y su asistente, el
profesor
Wenger, de verdad defendieron en 1998 todavía la
"grandeza" de los "EUA" que hubieron "salvado" la democracia
de Hitler. El profesor Spillmann (Hombre que juega) que es
un "experto de estrategia" en la Tele de la Suiza criminal y
parece que tiene un monopolio para eso allá y que tiene su
puesto de mostrarse con cada cambio de tensiones en el mundo
en el estudio de tele en Zúrich, parece que él no sabe nada
sobre los hechos históricos de los negros y de los nativos
en "América".
"Prof." Kurt R. Spillmann, retrato de un racista
suizo en el nombre de los "EUA" criminales y en el
nombre de la OTAN criminal
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"Prof." Andreas Wenger,
escolar de Spillman, retrato de un racista suizo
en el nombre de los "EUA" criminales y en el
nombre de la OTAN criminal
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Los dos "profesores" tienen
su idea estereotipa de enemigo contra "el
comunismo". Nuevos libros solo leen cuando
vienen de los "EUA" porque allá son los
profesores "amigos", y no se habla el ruso. El
financiamiento del comunismo por los "EUA" en
1917 y en 1945 es desconocido. La producción de
armas que provoca millones de matanzas e
inválidos es desconocida. Pero es seguro que
conocen las cuentas bancarias de las 100
personas las más ricas del mundo. Tanto que el
salario sale bien así esos dos "profesores" solo
van a creer lo que los medios "líderes"
escriben. Una mente integral es ridiculizada, y
para textos integrales no hay firma... Lo
decimos bien: el sistema universitario en Suiza
criminal es MENTALMENTE ENFERMO.
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Este punto de vista ligeramente desequilibrada de la
historia con la adoración correspondiente de las "barras y
estrellas" (la bandera de los "EUA" criminales) fue el
modelo en ese seminario para más de 200 participantes en la
Universidad de Zúrich. Eso distribuyó un sentimiento
colectivo correspondiente en todo el seminario.
Ese seminario no aceptó preguntas críticas. Con orgullo el
profesor Spillman afirmó que un Presidente "americano" hasta
Nixon jamás se ha ido al extranjero. Cuando yo he dicho al
seminario que el Presidente Johnson" de los "EUA" antes de
la escalación a la Guerra de Vietnam hubiera sido mejor de
ir a Vietnam mismo para investigar la situación real en el
lugar mismo hablando con los afectados ese seminario tenía
su primer terremoto. Una idea tan extraordinaria y simple
para evitar la guerra simplemente no fue bienvenida
respectivamente yo solo he cuestionado la glorificación de
los "Estados Unidos".
Los profesores Spillmann y Wenger adoraron más ese
Presidente Johnson que con su programa interior con su
"Sociedad Grande" hubiera impuesto la emancipación de los
negros. Después yo pregunté antes del seminario completo
¿por qué había esa acumulación de reformes interiores? y
¿por qué realizaron esas reformas solo en el año de 1968?
Así sería claro que todos los presidentes de antes de
Johnson y Kennedy hubieron sido racistas, también
Eisenhower. Otra vez toda la sala de alrededor de 150
personas fue llorando y gritando. La lógica aguda no fue
deseada. Del rincón derecho de atrás uno quería defender
Eisenhower y gritaba: "De dónde sabes que Eisenhower fue un
racista?" He respondido que eso sería lógico cuando
Eisenhower no había hecho ninguna reforma en los años 1950s
durante 8 años. El Sr. Eisenhower dejó el sistema racista de
separación para gente negra y blanca con baños separados y
con salas de comidas separadas.
Para
ver la verdad del racista Jehová y asesino Sr.
Eisenhower como manejó la guerra en Europa 1941a 1945
dejando quemar toda Alemania a propósito y como provocó
apr. 10 millones de alemanes muertos de 1944-1946 con
campos del prado del Reno ver aquí.
La ocultación de verdades con los estudiantes de la
Universidad de Zúrich fue como una epidemia. Los profesores
decisivos aun apoyaron y defendieron esa ocultación de la
integridad en la historia. Salió así:
Ese "Instituto de
Ciencia de Conflictos" ("Institut für Konfliktforschung")
no soluciona conflictos pero solo les administra - de
una manera corteza para los "EUA". Los representantes no
pudieron responder a crítica, no fueron capaces,
respectivamente su única respuesta fue de rechazar su firma
en el certificado del seminario.
En general eso fue un rechazo tranquilo del hecho que el
hombre humano blanco no está en el primer puesto del mundo.
Se puede esperar que ese
infierno del racismo y de
la megalomania de superioridad del hombre blanco también va
a terminar pronto en las facultades de historia en las
universidades.
